Tällä suosiolla on kuitenkin sekä positiivisia että kielteisiä vaikutuksia aikuisväestöön ja nuorempiin. Myönteisistä asioista tunnistamme - tai pikemminkin, niin kuin se oli muutama vuosikymmen sitten - suuren merkityksen liikkeen stimuloinnissa; sekä rugby, koripallo, lentopallo, tennis, baseball, jääkiekko ja amerikkalainen jalkapallo, jalkapallo on hauskaa, olennaista erityisesti nuorille. Negatiivisten joukosta sitä vastoin emme voi olla mainitsematta siihen liittyvien stereotypioiden syvästi haitallista puolta ja sen ympärillä vetävän yrityksen välittämää kauhean väärää viestiä.
Nykyään lapset oppivat jalkapalloa pääasiassa kahden tavan ansiosta:
- Videopelit
- "hahmot", jotka pelaavat sitä ammattimaisesti - mukaan lukien heidän temput, mutta ennen kaikkea täysin ylimitoitetut maksut.
"Bel Paesen yleisessä mielikuvituksessa jalkapalloilija on komea," epätodennäköisellä "leikkauksella, huono sanastolla (ollakseen ystävällinen), yleensä sääntöjen vastainen, rikas, ensin naimisissa ja sitten eronnut mallin / palvelijan kanssa .
Näitä rivejä lukiessaan jokainen vastuullinen vanhempi, jonka ensisijainen tavoite ei ole saada jalkapalloilijan poikansa tukea, harkitsisi kahdesti, ennen kuin hän ilmoittautuu maan klubiin; myös siksi, olkaamme rehellisiä, 5–8 -vuotiaille lapsille vuotta - ikäryhmä, jota tarkastelemme tässä artikkelissa - sillä ei ole väliä "mitä tehdä", tärkeä asia on vuorovaikutus hauskanpidon aikana.
Mutta Italian jalkapallo ansaitsee toisen mahdollisuuden. Suuren leviämisen ansiosta sillä on epäilemättä suurempia mahdollisuuksia resurssien, rakenteiden ja ennen kaikkea erikoistuneen henkilöstön suhteen.Nykyaikaisen jalkapallon teknikot - nimensä arvoiset - tietävät, että 5-8 -vuotiaiden harjoitukset ovat erittäin tärkeitä. tulevaa kehitystä varten; emme puhu pelkästään fyysisestä kasvusta, joka on optimoitu minkä tahansa urheilulajin avulla, vaan yksilön kokonaiskehityksestä - siis myös sosiaalisista taidoista, persoonallisuudesta jne.
Mennään yksityiskohtiin.
Lisätietoja: Jalkapallokengät lapsille ja aikuisille infantiilisella alueella on suosia lapsen persoonallisuuden kaikkien näkökohtien harmonista kehitystä - kokonaisuutena tarkasteltuna - ja tarjota "yleinen ja täydellinen motorinen koulutus, jotta voidaan rakentaa laaja perusta yleisille urheilutaidoille (kuten koordinointitaidolle) yleinen ja tuki ehdollisten taitojen luonnolliselle kehitykselle), joka on hyödyllinen kaikille erikoistumattomille moottoriliikkeille.Itse asiassa yksilön moottorimatkatavaran muodostavien motoristen kokemusten määrästä riippuu monimutkaisten liikkeiden koordinoinnin hallitseminen, kyky oppia ja nopeasti parantaa motorisia taitoja mukauttamalla ne tilanteeseen.
infantiili - olemme vaiheessa: on vain "minä ja pallo", en ole kiinnostunut muista lapsista. Kouluttajan tehtävänä on ohjata lasta hitaasti ilman jäykkiä velvoitteita mutta valtuudella saada hänet ymmärtämään sosiaalisen vuorovaikutuksen ja rinnakkaiselon säännöt.
Hänen asteittainen tottuminen suihkuun yksin, sitomaan kenkänsä, käyttäytymään oikein ja yleensä tekemään hänestä vastuussa teoistaan ovat tämän herkän ja tärkeän ikäryhmän päätavoitteita, todellinen hetki urheilun aloittamiselle.
, jotta hän voisi suorittaa liikkeet mahdollisimman taloudellisesti;Jalkapallon on siksi oltava "kokonaismoottoria (urheilupeli-urheilua)" ja vältettävä varhaisia erikoistumisia, joita lapsi ei vielä pysty kestämään neurologisella mutta myös psykologisella tasolla.
Toiminnan on sisällettävä suurelta osin peli, vaikkei välttämättä jalkapallo, sekakurssit, perinteiset pelit ja yhteiset liikkuvuusharjoitukset ovat aina läsnä istunnossa.
, hypätä, heittää, potkia ja napata);
.jpg)
