Toimittanut tohtori Alessio Dini
Peilineuronit ovat eräänlaisia neuroneja, joiden olemassaolon Giacomo Rizzolatti ja kollegat Parman yliopiston neurotieteen osastolta havaitsivat ensimmäisen kerran 1990-luvun puolivälissä. Makakeista löydetyt tutkijat havaitsivat, että tietyt neuroniryhmät aktivoituivat paitsi silloin, kun eläimet suorittivat tietyn toiminnan, mutta myös kun he havaitsivat toisen kohteen suorittavan saman toiminnan.
Peilineuronien toiminta on ollut monien hypoteesien kohteena: nämä neuronit voivat olla tärkeitä muiden ihmisten toiminnan ymmärtämiselle ja siten myös oppimiselle matkimalla.
Peilineuronien avulla voimme fysiologisesti selittää ihmisen kyvyn suhtautua muihin yksilöihin; aivoissamme, havaitsemalla tiettyä toimintaa, aktivoituvat samat neuronit, jotka tulevat pelaamaan, kun teemme sen; tällä tavalla voimme ymmärtää toistensa toimia miehille helposti (vertailujärjestelmä, jolla on aiemmin tehty vastaavia toimia). Tämä selvennys on erittäin tärkeä, itse asiassa näyttää siltä, että peilineuroni tulee toimintaan vasta, kun kohde havaitsee käyttäytymisen, jonka hän on aiemmin tehnyt.
Tunteiden tunnistaminen perustuu tähän "peilimekanismiin". Kokeellisesti on osoitettu, että kun havaitsemme kivun ilmenemisen muissa, aktivoituu sama hermosolualusta, joka on liitetty ensimmäisen persoonan havaintoon samantyyppisistä tunteista (siksi havaitsemme saman tunteen).
Muita vahvistuksia saadaan kliinisistä tutkimuksista neurologisista sairauksista kärsivillä potilailla: kun kyky tuntea on menetetty, ihminen ei enää pysty tunnistamaan sitä, kun muut ilmaisevat sen.
Kokeellinen näyttö näyttää osoittavan, että jopa kielen ymmärtäminen voi joiltakin osin riippua tämän tyyppisistä mekanismeista; joidenkin hypoteesien mukaan ihmisten kieli on kehittynyt eleillä välitetyn tiedon kautta ja lopulta peilijärjestelmä on kyennyt ymmärtämään ja koodaamaan / purkamaan tällaisen tiedon.
Nyt on varmaa, että tässä järjestelmässä on kaikki tarvittavat mahdollisuudet tarjota mekanismi toimintojen ymmärtämiseksi ja oppimiseksi matkimalla ja simuloimalla muiden käyttäytymistä.
Peilineuronien toiminta voi tarjota biologisen selityksen joillekin autismin muodoille, koska tehdyt kokeet näyttävät osoittavan tämän tyyppisten neuronien heikentyneen toiminnan autistisilla lapsilla. Jälkimmäiset eivät todennäköisesti ymmärrä muiden eleiden ja tekojen merkitystä (he eivät ymmärrä yhteisiä tunteita, joita ympäröivien ihmisten kasvot ja asenteet ilmaisevat).
Ajatellaanpa lasten oppimista (tapa, jolla he kävelevät, puhuvat, syövät jne.): He oppivat katsomalla aikuista ja matkimalla häntä. Jäljitelmät, siis ulkoiset ärsykkeet, ovat kehityksemme perusta, ilman niitä aivomme ovat "halvaantuneet".
Kaikki tämä saa meidät ymmärtämään, että on olemassa luonnollinen, biologinen mekanismi, joka asettaa meidät suhteeseen, mikä saa meidät tuntemaan olonsa hyväksi tai ei muiden kanssa.